La Influencia de la Cultura sobre el Aprendizaje en el Instituto Tecnológico de San Luis Potosí
DOI:
https://doi.org/10.56913/teceo.5.8.48-61Palabras clave:
Cultura Organizacional, Aprendizaje, Cultura, Cultura abierta, Cultura CerradaResumen
La investigación trata un tema de importancia en el Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de San Luis Potosí que se refleja en el aprendizaje de los alumnos. El problema que se tiene es que se desconoce la cultura organizacional que predomina en el ITSLP y la influencia que tiene en el aprendizaje. El instrumento de recolección de datos fue una encuesta con una escala de Likert aplicada al 20% de la población estudiantil del TecNM/ITSLP equivalente a 1,231 alumnos inscritos en el semestre enero – junio del 2022. Los resultados cuantitativos determinaron que la institución presenta una cultura organizacional cerrada, que tiene una tendencia hacia la competitividad, la cual influye en el tipo de aprendizaje.
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